Minggu, 07 Mei 2017

Aplikasi Penilaian K-13



Nilai  pengetahuan  diperoleh  dari  hasil  penilaian  harian  dan  penilaian  akhir  selama  satu semester untuk mengetahui pencapaian kompetensi pada setiap KD pada KI-3. 
Penilaian harian  dapat  dilakukan melalui  tes  tertulis  dan/atau  penugasan,  tes  lisan  sesuai  dengan karakteristik  masing-masing  KD.  Pelaksanaan  penilaian  harian  dapat  dilakukan  setelah pembelajaran  satu KD  atau  lebih.  Penilaian  harian  dapat  dilakukan  lebih  dari  satu  kali untuk KD dengan cakupan materi luas dan komplek sehingga penilaian harian tidak perlu menunggu pembelajaran KD tersebut selesai. Hasil  penilaian  pengetahuan  yang  dilakukan  oleh  pendidik  dengan  berbagai  teknik penilaian dalam satu semester direkap dan didokumentasikan pada tabel pengolahan nilai sesuai  dengan KD  yang  dinilai.  Jika  dalam  satu KD dilakukan  penilaian  lebih dari  satu kali  maka  nilai  akhir  KD  tersebut  merupakan  nilai  rata-rata.  Nilai  akhir  pencapaian pengetahuan  matapelajaran  tersebut  diperoleh  dengan  cara  merata-ratakan  hasil pencapaian kompetensi setiap KD selama satu semester.  Nilai akhir selama satu semester pada  rapor ditulis dalam bentuk angka pada skala 0 – 100 dan predikat, serta dilengkapi dengan deskripsi singkat kompetensi yang menonjol berdasarkan pencapaian KD selama satu semester.  





Keterangan:

  1.  Jumlah KD dalam satu semester pada tabel tsb terdiri atas 5 KD
  2. KKM pada MP terssebut adalah 65
  3.  Penilaian harian dilakukan oleh pendidik dengan cakupan meliputi seluruh  indikator dari  kompetensi dasar
  4. KD 3.1 dilakukan  penilaian sebanyak 2 kali, penilaian KD 3.2 sebanyak 2 kali, penilaian KD 3.3 dilakukan 3 kali, penlaian 3.4 dan 3.5 masing-masing satu kalai.
  5. Penialain  akhir  KD  pengetahuan  dilakukan  dengan  cara  merata-ratakan  nilai  pada  KD yang sama , contoh: 
  6. Nilai  rapor menggunakan pembobotan dengan perbandingan 60%  rata-rata PH dan 40% PAS sehingga didapat sbb. 60% x77,20 + 40% x80 = 78,20  (dibulatkan menjadi 78)
  7.  Deskripsi  berisi  kompetensi  yang  sangat  baik  dikuasai  oleh  peserta  didik  dan/atau kompetensi yang masih perlu ditingkatkan diambil dari history penilaian harian. Pada nilai diatas yang paling dikuasai Ani adalah KD 3.5 dan yang perlu ditingkatkan pada KD 3.2.  Contoh  deskripsi:  “Memiliki  kemampuan  menjelaskan  dan  menentukan  fungsi  secara formal  ekspresi  simbolik,  serta  sketsa  grafiknya,  namun  perlu  peningkatan  pemahamanmasalah penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel”.



 Unduh Penilaian K-13 Terbaru



Rabu, 03 Mei 2017

Panduan Penilaian Jenjang SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016


Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan (Pusat Penilaian Pendidikan dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan) telah menyusun Panduan Penilaian kurikulum 2013 diantaranya adalah Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk Sekolah Dasar (SD), Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Panduan Penilaian pada Satuan Pendidikan Menengah (SMA dan SMK)

Buku Panduan Penilaian Kurikulum 2013 edisi terbaru (Desember 2015) sudah disesuaikan dengan Permendikbud RI No. 53 Tahun 2015 dan Permendikbud RI No. 23 Tahun 2016 karenanya panduan penilaian ini harus menjadi acuan utama dalam hal melaksanakan penilaian di setiap sekolah yang menerapkan Kurikulum 2013.

Panduan yang dapat didownload melalui link yang disediakan di bawah ini, memuat beragam hal yang tentunya menjadi acuan dalam merencanakan dan melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik yang komprehensif dan objektif meliputi:
  1. Penilaian sikap
  2. Pengetahuan
  3. Penilaian keterampilan

Senin, 01 Mei 2017

FISIKA (MOH.SUDARDI, S.Pd)

Penilaian Guru

No Nama
1 Drs. Joko Sutrisno
2 Drs. Catur K A P, MPd
3 Dra. Suciati Miratno
4 Dra. Rudati
5 Dra. Anis Sri M
6 Drs. Heru Widodo
7 Trisno  Budianto, S.Pd
8 Dra. Noor Munfiah
9 Sri Arias S, SPd
10 Suharmini, BA
11 Dra. Siti Marfuah
12 Arsa'ad K, SPd, M.Pd
13 Armiyati, SPd
14 Moh Sudardi, SPd
15 Drs. Hari Tri W
16 M Juharno, S.Pd
17 Miswanto, SPd
18 Nafi'ah,SPd
19 Markamah, SPd
20 Himaya Y, SE
21 Harun, SPd
22 Noor Tjahyani, SPd
23 Ulfah Inayati, S Sos
24 Nur Arifin, SPd
25 Junarsih, SPd
26 Ahdi Muhtaromi, SPd
27 Sri Yuliati, SPd
28 Yuni Aditama, SPd
29 Evi Indah R, SPd
30 Isti Solikhah, SE
31 Marliana R, SPd
32 Siti Masni, SPd
33 Tri Widayati S.P
34 Sri Utami, SPd
35 Luciana Intan P, SPd
36 Yanuar Bayu, SPd
37 Nurwahyono, STh
38 Mustian, S Kom
39 Dewi Suryani, S T
40 Tri Rahayu, SPd
41 Puguh Cahyo Prasetyo, SPd
42 Eko Purnomo, SPd
43 Mansur Artha Q, S.Pd
44 Yuli Soeranto, STh
45 Fikayunda Nilasari, S.Pd
46 Septi Setyaningrum, AMd
47 Ratih Hartaningrum,SPd
48 Suharni, SPd
49 Mohamad Faiz,SPd
50 Eni  Dwi A, SPd
51 Diah Pitarini, S.Sn
52 Adi Suprapto, SPd
53 Haria Bita P,SPd
54 Khosim,S.Pdi
55 Istianah, S.Pd
56 Amita Asih A, S.Pd
57 Anik Rahmawati,S.Pd
58 Ruri Widiatama, S.Pd
59 Retno Ayu AD, S.Pd
60 Suhardi,M.Or
61 H. Agus Salim, Lc
62 Naning Khafidhoh, S.Pd
63 Septiana Susanti,S.Pd
64 H.M.Salafi,S.Pd.I, M.Si
65 Ika RosdianaFitri, S.Pd.I
66 Susi Hermayanti,S.Pd

UAS FISIKA XII SMTR 2

UTS FISIKA KLS XII

PENILAIAN

ENTRI UNGGUL

KRETERIA KELULUSAN PESERTA DIDIK

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 JEKULO Jl. Raya Kudus-Pati Km 10 No...