KESEIMBANGAN IPTEK DAN IMTAQ DALAM PEMBELAJARAN

Assalamu ‘Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Mukoddimah

Anak-anakku peserta pesantren romadhan yang dirahmati Allah

Dalam kesempatan ini, marilah kita bersama sama memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, dengan ucapan Alhamdulillahirobbil ‘aalamiin. Karena dengan limpahan rahmadNYA sampai hari ini kita dapat menjalankan perintah-perintahNya, dapat menjalankan ibadah puasa, sholat tarawih, dan ibadah-ibadah sunnah lainnya, serta pagi ini kita dapat berkumpul di ruangan ini untuk melaksanakan kegiatan pesantren tanpa ada halangan suatu apapun. Mudah-mudahan kegiatan pesantren romadhan ini mendapatkan bimbingan, berkah dan senantiasa diridhoi Allah SWT, Amin.

Selanjutnya solawat dan salam semoga tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW, biqouli Allahumma sholli ‘alaa Muhammad. Karena hanya beliaulah yang telah membimbing kita kepada jalan yang terang benderang, berupa diinul Islam, berupa agama islam, agama yang di ridhoi Allah SWT. Mudah-mudahan kita termasuk umat beliau yang setia kepadanya, yakni mengikuti ajarannya dan mendapat safaatnya di yaumul kiyamah nanti, amin amin ya robbal alamin.

Para peserta pesantren romadhan yang dirahmati Allah,

Era informasi dan globalisasi sebagai akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) saat ini telah memberikan dampak positip maupun negatip pada hampir semua aspek kehidupan masyarakat. Perubahan masyarakat akibat berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut membawa dampak yang besar pada prilaku masyarakat.

            Arus globalisasi begitu cepat merasuk ke dalam masyarakat terutama di kalangan remaja yang kondisi pskologinya masih labil dan galau. Pengaruh globalisasi terhadap generasi muda juga begitu kuat. Pengaruh globalisasi tersebut telah membuat banyak generasi muda kehilangan kepribadian diri sebagai bangsa Indonesia. Hal ini ditunjukkan dengan gejala- gejala yang muncul dalam kehidupan sehari- hari remaja sekarang, misalnya, gaya hidup, perjalanan, komunikasi, makanan, pakaian, nilai-nilai, dan tradisi.

Kejadian-kejadian  tersebut, kesemuanya itu berpotensi untuk menimbulkan kerawanan sosial berupa degradasi moral dan hanyutnya etika-etika islam ke jurang kerusakan atau lebih khusus lagi merosotnya akhlakul karimah. Semua itu terjadi karena tidak adanya  keseimbangan antara IMTAQ dan IPTEK.

Untuk itu dalam kesempatan pesantren romadhan ini saya akan meyampaikan materi yaitu integrasi iptek dan imtaq dalam pembelajaran.

Para peserta pesantren romadhan yang dirahmati Allah,

Untuk mengawali penyampaian materi akan saya tegaskan istilah integrasi imtaq dan iptek

Integrasi  adalah proses memadukan nilai-nilai  tetentu  terhadap sebuah  konsep  lain  sehingga  menjadi  suatu  kesatuan  yang  koheren  dan  tidak  bisa dipisahkan

Imtaq (Iman dan Taqwa). 

Perkataan iman (إيمان) diambil dari kata kerja 'aamana' (أمن) -- yukminu' (يؤمن) yang berarti 'percaya' atau 'membenarkan'.

Pengertian Iman menurut Ahlus Sunnah wal Jama'ah adalah ; ikrar dalam hati, diucapkan dengan lisan dan diamalkan dengan anggota badan. Jadi, Iman itu mencakup tiga hal :
[1] Ikrar dengan hati.
[2] Pengucapan dengan lisan.
[3] Pengamalan dengan anggota badan

Menurut Ali bin Abi Thalib, Iman adalah mengikrarkan dengan lidah, mempercayai benar dengan hati dan mengerjakan dengan anggota.

File docx dapat di download disini atau fil ppt disini